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場力向上研修 

組織の空気を把握、空気を変える力を身に付け、組織力とパフォーマンスを向上

 組織に存在する空気は、人に多大な影響を及ぼしています。それは、いい方向にも悪い方向にも、作用しており、行動やパフォーマンスを変える、つまり「場に存在する力」です。

 本研修は、様々なグループワークを通して自社・自部門の空気を確認する中で、組織メンバーの理解を深め、その上で「場力」の改善につながるアクションを考えます。「コミュニケーションの活発化」「組織行動のスピードアップ」「信頼関係の向上」「一体感の醸成」 「自分の役割・責務を認識」「共通認識・共通言語の醸成」を実現する研修です。

 現状把握を行うワーク、「組織学習」効果を体感するワーク、「巻き込み」に必要な要素を体感するワークとワーク中心で進めた上で、「場力」向上の方法を学びます。

「場力」向上研修概要 

組織の「場力」を浮き彫りにし、向上させる方法を学び、パフォーマンス・業績向上につなげます。

 組織に存在する空気、すなわち「場力」は、人に影響を与え続けます。新入社員、中途社員、新たに加わるメンバーが、自然にその「場力」にそった行動に変化するということです。であるならば、将来に渡って高いパフォーマンスを出せる組織にするために、良くない場力は改善する、いい場力は更に良くすることが重要です。
 本研修は、「場力」の存在を頭で、体で理解し、どのようにすれば「場力」を向上させることができるのを考え、実際の現場で活用できるところまで落とし込みを行います。個人が成長するだけではなく、組織を成長させるための研修です。
            
カテゴリー 組織力向上
研修タイトル 場力向上研修
オンライン実施 不可
目的 ・自己の強みやクセ、特徴の認識
・個人視点から組織視点への視点の拡大
・組織行動のスピード向上
対象者 対象部門メンバー全員 もしくは 管理職
所要時間 1日
受講人数 8名以上、最大21名
カリキュラム概要 ◆確認ワーク
 ・的当てワーク(ワーク、個人振り返り、全体共有)
 ・フラフープワーク(グループワーク、振り返り、全体共有)
 ・イスワーク(個人、グループワーク、振り返り、全体共有)
◆環境・場力が及ぼす影響
 ・理論、事例共有
◆組織の力を最大化するには
◆組織行動時の自身の考え方や行動のクセ(個人ワーク)
◆今後、場力を向上させるためにできること
(個人、グループワーク、全体発表)
特長 ・ゲームやワーク中心のコンテンツであり、社員同士が必然的に深いコミュニ
 ケーションを取る機会となります。  
・自分視点ではなく相手視点・組織視点にたって考え行動するという意識付け
 がなされます。
期待効果 1.組織、組織において自分が及ぼす影響力について考えるきっかけとなりま
  す。
2.チームでのワーク及びコミュニケーションにおいて必要なことが学べると
  同時に、自分がどのような発言・行動を取るのか傾向・特徴を認識し、必
  要な要素と照らし合わせることで今後の課題設定につながります。また、
  一人ではできないチーム力の強さを理解します。  

研修事例のご紹介

博多メディカル専門学校 様

【実施日】 2015/03、08、12
【業 種】 教育
【対 象】 全職員
【人 数】 23名

主な研修内容

 3月、8月、12月と全3回の研修でした。組織全員で受講されたこと、全3回で定期的に振り返りの機会を設けて頂いたため、研修後も研修内容が日常で話題にあがっていたというお声を頂き、講師からみても変化や成長がみてとれました。
 1回目のメインテーマは「場力」向上。3つのゲームを通して個人の思考・行動のクセの確認、自社の「場力」認識を行った上で組織のために何ができるか、「場力」を向上させるために何ができるかということを考える研修でした。
 2回目のメインテーマは役割認識。最高の組織にするために、自分達に求められる要素をカードを活用しながら全員で選びだし、その要素にそった行動の洗い出し、体系化、発表を行いました。その後は皆さんで洗い出したいい行動をチェックシートとして実践につなげました。
 3回目のメインテーマは組織規範の認識と改善。組織に存在すると思われる「暗黙の了解」「素朴な疑問」などを事前に弊社に頂き、それを全員がいる前でテーブルにあげ、全員でどう対応していくかを考えていきました。実際の具体的な事案に対する取り組みであったため、3回目が一番皆さんにとって印象深く意義あるものであったようです。
 3回目の研修は、互いに信頼関係がないと逆効果になる可能性があるのですが、1,2回目の研修状況、その後の取組みをふまえて実施していいと判断した上で行ったのですが、やはりいい結果につながりました。

受講者の声

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